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MIS PRACTICAS DE APRENDIZAJE MODULO 2-EXCEL

EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN LA ESCUELA

 

EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES EN LA ESCUELA

 

La educación, según J. Delors en el informe de UNESCO, debe cumplir un conjunto de misiones que le son propias y debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales: Aprender a hacer, aprender a conocer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.

 El acompañamiento en el aula de clase deba ser despertar el interés en el estudiante y la motivación por el aprendizaje.
 
Es entonces claro que la manera como se asume el acompañamiento escolar va de la mano con el concepto que se tiene de educación. Implica, no solamente que el estudiante adquiera conocimientos, se forme en valores, sino también, muy significativamente, que aprenda a aprender, a autorregular su aprendizaje y a desarrollar sus capacidades.

¿Cuál es la función de la familia en el acompañamiento?

El acompañamiento escolar hace parte de la misión formadora que tienen los padres con el fin de lograr la construcción y reconstrucción de las metas de desarrollo humano.

Los padres deben sensibilizarse con los cambios educativos de los hijos e identificar claramente los momentos del desarrollo en que se encuentran para apoyarlos adecuadamente.
La etapa infantil media (de los 3 a los 7 años), al final de la cual se inicia el proceso escolar y la superior (de los 7 a los 12 años), durante la cual transcurre la primaria, se caracterizan por una semidependencia, en la que los niños requieren sentirse seguros, en un ambiente de confianza y diálogo.

En la etapa de los 12 a los 18 años la familia sigue siendo un contexto muy importante, pero las formas de acompañamiento cambian. El diálogo y la reflexión que ayuden a madurar, la toma de decisiones y el asumir las consecuencias de estas son el camino hacia la autonomía, hacia el responsabilizarse de su propio aprendizaje.
el acompañamiento en la preparación de evaluaciones escolares debe orientarse hacia la aplicación del conocimiento, comparación y relaciones con otros conocimientos adquiridos, la argumentación y la solución de problemas. Esta actitud fortalece la autoestima, la autonomía y la creatividad.

Algunas tareas podrán ser desarrolladas por el estudiante independientemente y otras en interacción con otros o bajo la guía del adulto.

Es importante que el niño haga las tareas aunque los padres no estén en casa. Debe haber revisión diaria de estas. Con los jóvenes, si han tenido un buen acompañamiento, se espera que hayan alcanzado un buen nivel de autonomía y autoestima, lo que les permite responsabilizarse de su propio aprendizaje.

JUSTIFICACIÓN:

Elegí este tema ya que la educación es algo sumamente importante que en estos tiempos no es muy buena que digamos, siempre se le culpa al maestro de que los niños no aprendan, pero también es responsabilidad de los padres estar al tanto de sus hijos, ya que de esa manera interactuando los padres, los alumnos y los maestros, se mejorá una buena convivencia y mayor aprendizaje, lo que alcanzará que nuestro país crezca en la educación que mucho nos hace falta para el progreso, no sólo del país sino nuestro.

 

Nombre del sitio: crianzaysalud

Título del artículo: El acompañamiento de los padres en la Escuela
Autor: NAMEKING.COM, INC.
Fechas de creación: 2012-04-17
Fecha en que se realizó la consulta: 2012-09-20
Url del sitio consultado: http://www.crianzaysalud.com.co/index.php?option=com_content&view=article&id=328&Itemid=2

JOSE SIXTO VERDUZCO

JOSE SIXTO VERDUZCO

 

Nació en la ciudad de Zamora, Michoacán, en 1770, y murió en 1830 en la ciudad de México.

José Sixto se conformó como sacerdote en colegio de San Nicolás de Valladolid y obtuvo su grado de doctor por la Universidad Pontificia de México. Formó parte de la junta de Zitácuaro convocada por Rayón en 1811.

En 1813 intentó conquistar Valladolid para la causa Insurgente pero no tuvo éxito. Fue esta derrota uno de los acontecimientos  que contribuyeron a la caída de la junta de Zitácuaro.

José  participo como diputado por Michoacán en la convocatoria de Morelos para formar un nuevo órgano de gobierno.

En 1817 fue puesto preso por el virrey Juan Ruiz de Apodaca, pero 3 años más tarde fue beneficiado con el indulto.

Verduzco fue nombrado capitán general y senador por Michoacán, al consumarse la Independencia.

 

Nombre del sitio: biografiasyvidas

Título del artículo: Biografía de José Sixto Verduzco
Autor: MONIKER ONLINE SERVICES, INC
Fechas de creación: 2006-10-10
Fecha en que se realizó la consulta: 2012-09-20
Url del sitio consultado: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/v/verduzco.htm

 

AUTOBIOGRAFÍA

EVELIA RODRÍGUEZ MORALES

 

Nací el 3 de mayo de 1993 en Veracruz, Ver. Actualmente vivo en Los Robles, Municipio de Medellín, Ver.

Concluí  la  primaria en la escuela Enrique C. Rebsamen, la secundaria en La General #2 de Boca del Rio y egresé  del Ilustre Instituto Veracruzano en junio del 2011. Después de haber concluido mis estudios de preparatoria, realicé examen para ingresar a la Normal de Tlacotalpan, en el cual sólo aceptaban 50 personas y desafortunadamente yo quedé en el lugar 60 por lo tanto, ese fue un fracaso en mi vida al no haber quedado en esa escuela, ya que yo estaba muy entusiasmada y ya me hacia viviendo en Tlacotalpan, pero afortunadamente también realicé examen para ingresar a la Universidad Veracruzana, en la facultad de pedagogía, en la cual si pude ingresar y actualmente estoy cursando el tercer semestre y algo que me ha causado mucho orgullo el haber quedado en esa Universidad.

Dentro de mis gustos esta escuchar música, ver la tele, salir, me gusta realizar versos, poemas,  y estar en facebook , además otra cosa que me gusta  mucho es la enseñanza, por eso elegí esta carrera, además de que ya he tenido la oportunidad de dar clases a niños de primaria de 1ro. A 5to. Grado y es algo que he disfrutado mucho al hacerlo.